Author
Mgr Anna Bednarczyk (Poland)
Pedagogue. Director of a School and Preschool Complex. Research interests: preschool, early childhood education, school education, sports, health promotion, volunteering.
ORCID: https://orcid.org/0009-0002-3601-1185
E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
CC-BY-NC-ND 4.0 Deed
DOI: https://doi.org/10.62266/PK.1898-3685.2026.38.14
SUMMARY:
Aim: The main goal was to show the phenomenon of loneliness in the modern world, especially among students - Are students at school lonely today? Despite numerous opportunities for contact and the presence of peers at school, pupils often feel lonely due to a lack of deeper relationships, social pressure and a lack of understanding from those around them. Therefore, a pupil's loneliness does not stem from a lack of people around them, but from a lack of understanding and genuine bonds.
Methods: The study utilised the method of analysis and synthesis of the literature on the subject.
Results: Nowadays, students often feel lonely, even though they spend every day among their peers and have easy access to contact via the internet. Their loneliness is emotional rather than physical, consisting of a lack of understanding, acceptance and genuine connection with other people. Contemporary schools should not only educate, but also teach empathy, cooperation and openness, so that pupils feel noticed and understood.
Coclusions: The loneliness of young people in today's world is an increasingly visible phenomenon, despite the appearance of constant presence of others. Today's students need not only education and grades, but above all understanding, conversation and emotional support. It is therefore worthwhile for schools and society to pay more attention to interpersonal relationships, and not just to results. Only then will young people feel truly noticed and cease to be lonely even in a crowd.
Oryginality: School is traditionally associated with a place of community, peer groups, shared activities and the exchange of experiences. However, the experience of many pupils shows that loneliness remains a real problem even within school walls.
Keyword: loneliness, students, interpersonal relationships, emotions, school, the modern world, social media, the need for closeness, social pressure, isolation, emotional support
STRESZCZENIE:
Cel: Głównym celem było pokazanie zjawiska samotności we współczesnym świecie, szczególnie wśród uczniów „Czy uczniowie w szkole są dziś samotni?”. Uczniowie, mimo licznych możliwości kontaktu i obecności rówieśników w szkole, często czują się samotni z powodu braku głębszych relacji, presji społecznej i niezrozumienia ze strony otoczenia. Dlatego samotność ucznia nie wynika z braku ludzi wokół, lecz z braku zrozumienia i autentycznych więzi.
Metody: W opracowaniu wykorzystano metodę analizy i syntezy literatury przedmiotu.
Wyniki: Uczniowie w dzisiejszych czasach często odczuwają samotność, mimo że każdego dnia przebywają wśród rówieśników i mają łatwy dostęp do kontaktu przez internet. Ich samotność ma charakter emocjonalny, a nie fizyczny polega na braku zrozumienia, akceptacji i prawdziwej więzi z innymi ludźmi. Współczesna szkoła powinna nie tylko kształcić, ale też uczyć empatii, współpracy i otwartości, aby uczniowie czuli się zauważeni i rozumiani.
Zakończenie: Samotność młodych ludzi we współczesnym świecie to zjawisko coraz bardziej widoczne, mimo pozorów ciągłej obecności innych. Dzisiejsi uczniowie potrzebują nie tylko nauki i ocen, ale przede wszystkim zrozumienia, rozmowy i wsparcia emocjonalnego. Warto więc, by szkoła i społeczeństwo zwracały większą uwagę na relacje międzyludzkie, a nie tylko na wyniki. Tylko wtedy młodzi ludzie poczują się naprawdę zauważeni i przestaną być samotni nawet wśród tłumu.
Oryginalność: Szkoła tradycyjnie kojarzona jest z miejscem wspólnoty grupą rówieśniczą, wspólnymi aktywnościami, wymianą doświadczeń to doświadczenie wielu uczniów pokazuje, że samotność pozostaje realnym problemem także wewnątrz murów szkolnych.
Słowa kluczowe: samotność, uczniowie, relacje międzyludzkie, emocje, szkoła, współczesny świat, media społecznościowe, potrzeba bliskości, presja społeczna, izolacja, wsparcie emocjonalne.
DOWNLOAD FULL ARTICLE:
